大奔全日制的老师是怎么带的？把师资这件事说到细节上

选学校看师资，家长普遍关注三个问题：师资是否稳定、教学是否规范、能否兼顾个体学生。这三点可通过查看教师办公与在岗情况作出判断，不必依赖宣传介绍。

一、先看是不是专职带班

大奔全日制以全职教师和班主任团队为主，不靠临时拼凑的兼职阵容上课。学校由张驰校长领衔教务团队负责教学教研与校区管理，任毅老师等骨干教师长期扎在毕业班一线。

为什么强调全职：兼职教师仅承担单次授课，作业批改、答疑与学情跟踪难以落实到具体责任人；专职教师承担整学期教学，能够持续掌握学生的薄弱学科与习惯问题，并在后续课堂中针对性处理。大奔全日制执行同一套管理和教学标准，两校区一致，考察时可对照管理模式页逐条看。

老师办公区，课后答疑（实拍）

二、再看双班主任是怎么分工的

大奔全日制每个班配两个班主任，一个负责纪律，一个跟进学情。这不是两个人重复干活，而是两条线并行：

• 纪律班主任：早读在岗、课间巡堂、晚自习坐班、就寝点名，管的是"该做的事有没有做"。
• 学情班主任：盯作业批改情况、盯错题二次过关、盯当天学情反馈，向家长反馈的那条反馈就是他发的。

家长考察时可以直接问一句："晚自习两个班主任分别在教室还是办公室？" 答得含糊的，说明分工没落地。

新城校区教室（实拍）

三、第三个问题：教师能否兼顾个体学生

20人班的用处就在这儿。班额小，老师批一次作业、挨个纠错、挨个盯背默，一个晚上能走两遍；换成大班，同样一个晚上只能看个大概，弱的那几个孩子容易被漏掉。

入校测试之后分层编班，基础薄弱的班级夯实基础、放缓进度，基础较好的班级拓展提升，不统一套用同一进度。各方向具体怎么分班，见班型课程页。

教师课后辅导（实拍）

四、师资这件事，一张表看全

注：以上为大奔全日制现行做法，师资与班型安排以当期招生政策为准。

五、需要如实说明的几种情况

师资是所有择校条件里较难在短时参观中判断的一项，宣传材料中的师资表述需以实际情况核实。程主任的建议是：把考察安排在晚自习时段，确认两位班主任是否在班在岗，并查看作业批改与错题记录。师资水平在这两方面较为直观。

想看大奔全日制的老师怎么带班，可以先约一次实地探校，也可以可联系西安大奔全日制程主任 15793155793 问孩子目前的情况该怎么匹配。师资之外还想了解校区环境与食宿，可以看食宿条件页；家长问得集中的其他问题，家长问答里都有回应。