选学校看师资,家长心里其实都有三个问题:老师稳不稳、靠不靠谱、能不能顾得上我家孩子。这三个问题,考察的时候看一圈办公室就有答案,不用听太多介绍。
一、先看是不是专职带班
大奔全日制以全职教师和班主任团队为主,不靠临时拼凑的兼职阵容上课。学校由张驰校长领衔教务团队负责教学教研与校区管理,任毅老师等骨干教师长期扎在毕业班一线。
为什么强调全职:兼职老师上一节课就走,作业批改、答疑、跟踪都很难落到人头;专职老师带的是一整个学期,学生哪科弱、哪个习惯没改过来,老师心里有底,第二天上课就能对上。大奔全日制执行同一套管理和教学标准,两校区一致,考察时可对照管理模式页逐条看。

二、再看双班主任是怎么分工的
大奔全日制每个班配两个班主任,一个盯纪律,一个盯学情。这不是两个人重复干活,而是两条线并行:
- 纪律班主任:早读在岗、课间巡堂、晚自习坐班、就寝点名,管的是"该做的事有没有做"。
- 学情班主任:盯作业批改情况、盯错题二次过关、盯当天学情反馈,家长手机上能看到的那条反馈就是他发的。
家长考察时可以直接问一句:"晚自习两个班主任分别在教室还是办公室?" 答得含糊的,说明分工没落地。

三、第三个问题:老师顾不顾得上我家孩子
25人精品小班的用处就在这儿。班额小,老师批一次作业、挨个纠错、挨个盯背默,一个晚上能走两遍;换成大班,同样一个晚上只能看个大概,弱的那几个孩子容易被漏掉。
入校测试之后分层编班,基础弱的班抠细节、慢进度,基础好的班拔高练,不拿一个进度硬套所有人。各方向具体怎么分班,见班型课程页。

四、师资这件事,一张表看全
| 考察项 | 现场怎么看 | 大奔全日制现行做法 |
|---|---|---|
| 师资构成 | 问是不是专职带班、教研团队怎么搭 | 全职教师与班主任团队为主,多届毕业班教学经验 |
| 教研负责 | 问备课与月测命题谁牵头 | 张驰校长领衔教务团队负责教学教研与校区管理 |
| 带班配置 | 问一个班几个班主任、各管什么 | 双班主任制,一个盯纪律、一个盯学情 |
| 班额 | 数教室座位,看黑板能不能一眼扫到后排 | 25人精品小班,按入校测试分层编班 |
| 批改答疑 | 看办公区有没有留人、批改本上有没有红笔 | 作业当天批不过夜,晚自习老师在班答疑 |
注:以上为大奔全日制现行做法,师资与班型安排以当期招生政策为准。
五、几句不掺水的实话
师资是所有择校条件里偏偏不好在参观那几小时看清的一项,宣传页上的"名师"听听就好。程主任的建议是:把考察安排在晚自习时段,看两个班主任是不是真在班里坐着,再看一眼批改到一半的作业和错题本。师资好不好,藏不住这两样。
想看大奔全日制的老师怎么带班,可以先约一次实地探校,也可以直接打西安大奔全日制程主任 15793155793 问孩子目前的情况该怎么匹配。师资之外还想了解校区环境与食宿,可以看食宿条件页;家长问得集中的其他问题,家长问答里都有回应。

